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Par Melienounette le 20 Août 2015 à 11:24
Une amie m'a parlé de son projet de faire un cahier de vie... quelque chose que je souhaitais faire l'année dernière mais que je n'ai pu faire...
Elle m'a donc à nouveau donné envie de le faire...
Je pense que plutôt qu'utiliser un cahier je ferai un petit livret relié...
à Julie
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Par Melienounette le 20 Juillet 2015 à 13:30
Voici l'aide mémoire que je viens de créer. Il sera complété au fur et à mesure de l'année avec les nouvelles leçons étudiées..Comme la conjugaison des verbes du 2ème groupe, le pluriel des noms en -ou, -al...
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Par Melienounette le 19 Juillet 2015 à 15:56
Fiche faite à partir d'un document trouvé sur le net (je ne sais plus quel site!!! désolée)
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Par Melienounette le 26 Février 2015 à 18:30
Mise en place d'un rallye lecture dans ma classe...
En construction...
Télécharger « Arsene et le potager magique.pdf »
Télécharger « La petite sirène.pdf »
Télécharger « Surtout, n'oublie pas!.pdf »
Télécharger « Biscotte et Compote.pdf »
Télécharger « Le loup et les sept chevreaux.pdf »
Télécharger « Le monstre aux doudous.pdf »
Télécharger « Le petit chaperon rose et le petit chaperon jaune.pdf »
Télécharger « Les crayons magiques.pdf »
Télécharger « Le nouveau copain de Mini Loup.pdf »
Télécharger « Mauvais reflet.pdf »
Télécharger « Un monde de cochons.pdf »
Télécharger « Le sourire du squelette.pdf »
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Par Melienounette le 31 Juillet 2014 à 14:29
Inspirée des fiches de Lutin Bazar, j'ai fait les miennes...
Télécharger « LA LETTRE C.doc »
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Par Melienounette le 11 Février 2014 à 09:53
En français, on utilise un fichier de Mesmots (mémo)... qui permet à l'enfant de s'y référer pour l'orthographe d'un mot et pour sa classe grammaticale. Les feuilles sont photocopiées en recto-verso, puis reliées.
On y met les mots à savoir écrire. Il m'arrive aussi de mettre des indications pour se souvenir de l'écriture d'un mot.
Nous n'avons pas pris de répertoire car trop cher et ensuite, les colonnes seraient trop compliquées à faire faire à des élèves en début de CE1.
Par exemple, si on écrit jardin, on fait une flèche jusqu'à la colonne des verbes et on écrit jardiner.. en soulignant le IN dans les deux mots. Cela leur permet d'avoir un moyen mnémotechnique.
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